Siste nytt

Udir mottok totalt 89 søknader om tilskudd med et samlet søknadsbeløp på 246 millioner kroner. I 2025 ble det tildelt totalt 88 millioner kroner til 34 ulike prosjekter.

Denne oppsummeringen gir en oversikt over statsforvalternes tilsyn på barnehage- og opplæringsområdet i 2024.

Elevundersøkelsen viser at mobbing også påvirker skolemiljøet for elever som ikke selv oppgir å bli utsatt for det. Forskerne hevder derfor at opplevelsen av læringsmiljøet ikke er individuell, men sosial og kollektiv. 

I denne tolkningsuttalelsen svarer vi på spørsmål om hvilke plikter fylkeskommunen har når elever i private videregående skoler har behov for å fordele fag over flere år av helsemessige årsaker.

Vi har oppdatert teksten med hva kjennetegnene på måloppnåelse er, hvordan dere kan jobbe med dem i fellesskap og hvordan dere kan lage egne.

Med de nye læreplanene ble det gjort strukturendringer i fellesfagene norsk og engelsk på yrkesfaglig utdanningsprogram. Denne rapporten redegjør for hvilke opplevelser, erfaringer og synspunkter fellesfaglærere, yrkesfaglærere og elever har med denne strukturendringen.

Denne rapporten viser at tilskudd ofte er avgjørende for at skoleturer til minnesteder etter andre verdenskrig kan gjennomføres. Men det er ingen automatikk i at skoleturene fører til økt kunnskap.

Her finner du filmer og refleksjonsspørsmål om sammenhenger i læreplanene, tverrfaglige temaer, verdigrunnlag i læreplanverket og profesjonsfaglig ledelse.

Hvordan kan vi jobbe med verdiene i fag og i skolehverdagen? 

Denne veilederen handler om hvordan barn og elever kan få trygge og gode overganger fra barnehage til skole, og mellom barneskole, ungdomsskole og videregående opplæring.